Lo logramos: Asignatura Moral y Cívica

Formar ciudadanos es formar conciencia, liderazgo y patria.

No es una opción:

Es una necesidad impostergable para el fortalecimiento de la sociedad, la democracia y los valores que sustentan nuestra nación.

Cada generación necesita principios, conciencia cívica y compromiso social para construir un mejor futuro. 

Por ello, educar en valores, ética y responsabilidad ciudadana representa una misión fundamental para el desarrollo del país.

Para el período escolar 2025-2026 el Ministerio de Educación a traves de su titular Lic. Luis Miguel de Capms, aprueban la incorporación de manera obligatoria, para impartir la Asignatura de Moral y Cívica, integrando La Ética Ciudadana, educación en Los Valores Morales. Si logramos impartir esta asignatura con calidad, vocación de servicio y verdadera eficiencia pedagógica, estaremos sembrando en las aulas los valores y principios que forjaron la nación, la integridad ciudadana que sostienen una sociedad con respeto, responsabilidad, ética y compromiso ciudadano.

La iniciativa del presidente de la República Dominicana, el Sr. Luis Abinader, quien marca un precedente al impartir una charla de Moral, Ética y Cívica a estudiantes del Liceo Germán Martínez. 

Es un gesto que no debería ser simbólico

Sino un llamado directo a las autoridades y sociedad para priorizar la formación ciudadana desde el más alto nivel del Estado.

Esta acción refuerza una realidad evidente y necesaria

La educación Moral, Ética y Cívica debe ocupar un lugar central en el sistema educativo nacional. Desde la Organización Formación Ciudadana OFC, hemos asumido ese compromiso firmemente a través del proyecto, programas, materiales educativos como de la Escuela de Formación Ciudadana OFC, impactando la sociedad, comunidades vulnerables mediante charlas, actividades sociales y el voluntariado. 

Estos esfuerzos:

Liderados por Luciano Homero Vásquez Riveros, han contribuido al fortalecimiento de la conciencia cívica, promoviendo valores morales y éticos ciudadanos tanto en la población actual como en las nuevas generaciones.

Saludamos con reconocimiento: 

El anuncio realizado por el presidente de la República, mediante el cual informa que la primera dama, Raquel Arbaje, y la vicepresidenta, Raquel Peña, se integrarán a estas iniciativas educativas. 

Esta valiosa incorporación amplía el alcance de estos esfuerzos y envía un mensaje claro y contundente a toda la nación: la formación en valores, principios y ciudadanía es una responsabilidad compartida que requiere el compromiso de todos los sectores de la sociedad.

La formación en valores y principios es una responsabilidad compartida.

Hoy más que nunca, las generaciones necesitan fortalecer su base moral, ética y cívica. No se trata solo de enseñar contenidos académicos, sino de formar conciencia, carácter y compromiso ciudadano.

La educación en valores y principios constituye el pilar fundamental para construir una sociedad más justa, responsable y solidaria.

Educar en valores y principios es sembrar futuro, fortalecer la democracia y hacer patria.

Doña Raquel Arbaje

Primera dama de la República Dominicana

Imparte charla de Moral, Cívica y Ética Ciudadana.

Lic. Luis Abinader
Presidente de la República Dominicana
Imparte Charla de Moral, Cívica y Ética Ciudadana.

Un paso firme hacia la formación ciudadana:

El presidente de la República, ha dado una señal trascendental al impartir esta charlas de Moral, Cívica y Ética Ciudadana hacia los estudiantes, esto debió colocar la formación en los valores morales, éticos y cívicos en el centro de la docencia nacional, como prioridad.

Como entidad educativa y formativa:

Que estamos comprometidos con estas enseñanzas fundamentales, valoramos profundamente esta iniciativa, la cual; representa una oportunidad histórica para que los esfuerzos que por años hemos desarrollado desde la sociedad civil puedan coincidir y fortalecerse junto a estas acciones impulsadas desde la Presidencia.

Por ello, confiamos en que el sentir colectivo, la solidaridad y la vocación de servicio de nuestras autoridades permitan consolidar una sociedad más íntegra, justa y comprometida con los valores que fortalecen la convivencia y el bien común.

Asimismo, aspiramos a que sean reconocidos los aportes construidos a lo largo de los años mediante el trabajo educativo y formativo desarrollado por esta entidad en favor de la ciudadanía y las nuevas generaciones.

Hoy vemos con esperanza:

Cómo este esfuerzo comienza a encontrar eco en el liderazgo nacional, no tratándose únicamente de una iniciativa.

 Sino de una señal de rumbo

De un mensaje que recupera vigencia y reafirma la importancia de educar en valores, principios y conciencia ciudadana como base fundamental para el futuro de la nación.

Nuestros años de servicio

Han sido parte esencial de una lucha constante por rescatar la enseñanza de la Asignatura de Moral y Cívica, procurando llenar ese vacío mediante la promoción de la “Formación Ciudadana”, convencidos de que la educación en valores, principios y civismo constituye una herramienta clave para el desarrollo humano, la construcción de ciudadanos responsables y el fortalecimiento de una sociedad comprometida con el bien común.

A través de esta misión:

Continuamos sembrando conciencia, responsabilidad y amor por la patria en las presentes y futuras generaciones.

Hace años expresamos una necesidad 

Qué hoy cobra más sentido que nunca:

El propósito de estos mensajes fue llamar la atención de autoridades, docentes, familias y ciudadanos.

Año 2013

Mensaje de rescate de la Asignatura de Moral y Cívica

Es de vital urgencia impartirla hacia nuestras generaciones reintegrarla al sistema educativo dominicano no debe ser opcional, sino una prioridad nacional como materia básica fundamental, para ser asumida en cada aula, en cada pupitre.

De nuestras escuelas y colegios dominicanos.

Porque educar no es solo transmitir conocimientos técnicos, sino formar conciencia, carácter y ciudadanía.

Durante décadas:

Generaciones enteras fuimos formadas bajo principios, normas y valores que nos enseñaron a convivir, respetar y construir una sociedad justa y comprometida, esto era una doctrina educativa y formativa, la cual ha sido progresivamente desplazada, debilitando el rol de la familia y la escuela como pilares de formación integral.

Hoy observamos con preocupación 

Una realidad evidente:

Una crisis en la comprensión de los niños, adolescentes y ciudadanos los cuales; presentan dificultades para definir conceptos esenciales como que son: 

Los valores morales 

Las normas morales

La ética

La cívica.

Esto impacta directamente:

En su responsabilidad, sus roles, al deber ciudadano, al sentido de pertenencia a la nación, a la sensibilidad humana, a la forma en que se vinculan consigo mismos y con los demás,  a sus vínculos, a sus afectos y relaciones, al discernimiento para el actuar en lo correcto en sus decisiones.

La ausencia de esta educación no es un hecho aislado.

Es una consecuencia acumulada de años de omisión, indiferencia o falta de visión en la priorización de la formación en valores y principios dentro de las políticas públicas.

Cuando la sociedad:

Descuida las enseñanzas en las buenas costumbres, principios, normas y disciplinas fundamentales.

Se debilitan la:

La cohesión social

La familia

La escuela

La convivencia

El sentido del bien común

Y con ello, se compromete el futuro de la nación.

Hoy enfrentamos una generación que, en muchos casos, crece sin las herramientas necesarias para comprender sus roles, asumir responsabilidades y ejercer su ciudadanía con integridad.

Esto no es una crítica destructiva:

Es un llamado urgente a la acción consciente.

Ciudadanos y autoridades:

Es momento de asumir, con valentía y compromiso, la responsabilidad de exigir y construir programas educativos eficientes que reincorporen la enseñanza de la Moral, la Ética y la Cívica de manera estructurada, continua y supervisada.

La formación en valores y principios:

No puede ser tratada como un contenido secundario o simbólico, debe ser eje transversal y obligatorio del sistema educativo nacional.

Si logramos unir esfuerzos entre:

La familia

Los centros educativos

El gobierno

Podremos construir una sociedad donde hombres y mujeres actúen con dignidad, conciencia y responsabilidad. Una sociedad capaz de convertirse en ejemplo de integridad y civismo ante el mundo.

Formando ciudadanos en valores y principios

 Es garantizar un futuro mejor.

Rescatar la Moral y Cívica 

Es fortalecer la Nación.

¡Viva la República Dominicana, un pueblo que aún conserva la fuerza de sus valores morales, éticos y cívicos!

Qué es la Moral

Porqué es tan importante su utilidad para las relaciones sociales.

La Moral: podemos definirla como el conjunto de creencias y circunstancias que determinan que un ciudadano a lo largo de su vida logró ser una buena persona.

Es decir; la existencia de la moral se fundamenta en la conciencia mediante los actos voluntarios a través de comportamientos determinados, que son los que nos dan la decisión de elegir cualquier acción ya sea positiva o negativa en libertad social.

Estos conceptos y creencias son generalizados en la sociedad como reguladores del buen comportamiento para que por medio a la conducta se permita la fluidez del Bien Común, abarcando las acciones de los ciudadanos en todas sus manifestaciones.

De esta manera:

Podemos comprender que la moral se basa en las virtudes y cualidades que nuestra conciencia nos dicta y son adquiridas por las costumbres inculcadas por la familia, siendo estas normas basadas en valores y principios que deben ser reforzadas por los centros escolares, como sociedad en general.

Por lo tanto:

La moral nos orienta, es por esto que cuándo estamos ausentes o carentes de la formación en valores morales, la sociedad se encarga de juzgar las conductas catalogándolas como inmorales y corruptas.

Es importante asumir con carácter individual:

Que las sociedades dependen del uso generalizado de Los Valores Morales para la existencia de convivencias sanas, armoniosas con el fin de ser cada vez más civilizados, humanos y justos, pues la historia nos ha demostrado lo que ha pasado a lo largo y ancho de aquellas sociedades que se han distorsionado en su totalidad y van asumiendo los comportamientos de inmoralidad, como aquellos que todo lo corrompe.

La sociedad dominicana en pleno siglo XXI necesita con urgencia nacional del uso generalizado de Los Valores Morales, de la Ética y de la Cívica para ser asumido por cada ciudadano para que exista una sana y armoniosa convivencia con alegrías entre todos y para todos, permitiendo fluir el bien común, lo cual nos permite ausentarnos cada vez más de los actos antisociales que crean la falta de conciencia moral.

Es por lo que hacemos un llamado a cada ciudadano

Familias, maestros, profesores, formadores, gobernantes, dirigentes y autoridades en general, a asumir con responsabilidad nuestras obligaciones sociales para fortalecer los valores morales, éticos y cívicos.

Debemos predicar con el ejemplo, conscientes de que las nuevas generaciones aprenden y absorben nuestras actitudes, comportamientos y acciones, positivas o negativas, las cuales marcarán el futuro de la sociedad.

Indudablemente la mala calidad educativa:

Se está reflejando en la formación que a través de las enseñanzas les estamos inculcando a los niños y adolescentes para que sean ciudadanos correctos.

¿Preguntémonos nosotros mismos que sociedad estamos construyendo?

Si continuamos fomentando falsos valores y principios reflejados en ejemplos inmorales y actos de corrupción que, lejos de orientar correctamente, fortalecen cada vez más las distorsiones sociales y la pérdida de conciencia ética y cívica.

¿Qué será de nuestros niños, adolescentes y jóvenes si como sociedad continuamos asumiendo y normalizando la descomposición moral, ética y cívica?

¿Qué futuro les espera cuando ya no tengamos la capacidad de protegerlos, orientarlos o actuar a tiempo en favor de su formación y bienestar?

Esto nos debería llevar a asumir con mayor responsabilidad y compromiso, la urgente necesidad de fortalecer lo que sostiene la convivencia civilizada, humana y justa.

Reflexionemos:

De cada uno de nosotros depende el presente y el futuro de las nuevas generaciones. Nuestros niños y jóvenes necesitan orientación y acompañamiento sustentados en una educación basada en valores morales, normas, disciplina, buenas costumbres y principios.

Solo así podremos formar ciudadanos dignos, capaces, útiles y comprometidos con el desarrollo y el bienestar de nuestra amada República Dominicana.

La Importancia de La Educación 

La educación es el principal instrumento a través del cual la sociedad procura formar ciudadanos (as) cada vez más dignos, conscientes y capaces.

A través de ella se promueve una formación integral, orientada al desarrollo personal, moral y social de cada individuo, preparándolo para un adecuado desenvolvimiento en la sociedad y para contribuir positivamente al bienestar de las presentes y futuras generaciones.

En la cual; dentro del proceso de formación educativa existe un aspecto esencial, que es lo que conlleva a nuestros niños, adolescentes y jóvenes a identificar su identidad y personalidad, adquiriendo el sentido de la responsabilidad, la ética, la conciencia moral, y sobre todo asumir su papel en la sociedad sin desviarse del camino correcto para el cual se les está formando.

Este aspecto esencial son: Los valores morales.

Y ante el preocupante incremento de la delincuencia juvenil, la violencia, el irrespeto, la corrupción, la desobediencia a las normas que regulan los derechos y deberes, el consumo de sustancias adictivas, los embarazos no deseados entre adolescentes, y todos esos actos que hoy en día se están cometiendo desmedidamente por nuestros niños, adolescentes y jóvenes.

Es una alerta nacional que nos indica:

Que algo está fallando en la educación que estamos inculcándoles.

Como ciudadanos y autoridades:

Es nuestro deber en reflexionar ante esta realidad en la cual; la educación y formación Moral, Ética y Cívica de nuestros tiempos, no está alcanzando el suficiente logró que nos permitan prevenir todos estos conflictos y males sociales que aquejan a nuestra nación.

Los valores morales: 

Son impulsores fundamentales de los cambios y las grandes transformaciones sociales; así lo ha demostrado la historia a lo largo del tiempo.

Por lo tanto, familias, profesores, maestros, dirigentes y sociedad en general: es nuestra responsabilidad, deber y misión fomentar los valores morales en nuestros jóvenes evitando seguir con la distorsionada sociedad que cada vez más estamos dejando formar.

Aseguremos un mejor futuro hacia nuestros niños, adolescentes y jóvenes

Quienes representan las futuras generaciones y la esperanza de nuestra sociedad, asegurandosle una formación en las normas morales, buenas costumbres, principios y disciplinas.

Es nuestra decisión y responsabilidad luchar unidos por el cambio de las carencias y ausencias de una educación Moral, Ética y Cívica, desde las familias, centros de estudios y sociedad general, para así poder lograr unidos corregir las actitudes, comportamientos, palabras y ejemplos que son perjudiciales para la fluidez del bien común, como para la integridad ciudadana.

Esta educación nos llevarían como sociedad

Alejarnos cada vez más de las acciones inmorales, corruptas e incivicas, a través de las virtudes y cualidades que nos ofrecen Los Valores Morales, los principios éticos y cívicos para el bienestar social de cada ciudadano de nuestra amada República Dominicana.

De nosotros depende…

Los Adolescentes  sus Ausencias Morales

Los adultos y mayores, que son cabeza de familias, autoridades y dirigentes sociales, también vivieron su etapa de adolescencia, por lo que poseen experiencias que les permiten comprender mejor los procesos de formación de las nuevas generaciones.

Es por lo que deben o deberían comprender:

Que la adolescencia es una etapa fundamental del desarrollo humano, que marca la transición de la infancia hacia la adultez.

En este proceso se adquieren capacidades, habilidades y aprendizajes esenciales para asumir responsabilidades propias, formandonos para ser ciudadanos capaces de integrarse de manera activa, a ocupar espacio propio familiar, social y laboral, de una manera independiente.

Es precisamente en esta etapa donde los adolescentes comienzan a experimentar importantes cambios físicos, emocionales y psicológicos, los cuales influyen directamente en la construcción de su identidad y en su manera de relacionarse con el entorno.

Estamos conviviendo en tiempos de evolución

En los que la humanidad ha iniciado la construcción de una nueva era, producto de constantes transformaciones orientadas a la búsqueda de avances terrestres, marítimos y espaciales.

Estos progresos impulsan conquistas hacia la modernidad, el desarrollo tecnológico, las intercomunicaciones y los entornos virtuales, logros que las grandes potencias han alcanzado y continúan perfeccionando de manera admirable, marcando así el rumbo del mundo contemporáneo. 

Donde la humanidad a comenzado 

La formación de la nueva era

Todo esto producto de las constantes transformaciones del hombre en la búsqueda de estos avances. 

Conquistas que nos han beneficiado extraordinariamente como ciudadanos, al facilitarnos la comunicación, el acceso al conocimiento y el disfrute de mayores comodidades para interactuar y compartir con otras naciones, sin embargo, al mismo tiempo, estos cambios también han impactado de forma negativa nuestras relaciones familiares y sociales, debilitando en muchos casos los vínculos humanos. 

A esto se suma

La insuficiente calidad en la enseñanza de la Moral, la Ética y la Cívica, elementos esenciales para la adecuada formación ciudadana de nuestras generaciones en estos tiempos contemporáneos. 

Trayendo como consecuencia que niños y adolescentes se encuentren constantemente expuestos a un bombardeo de información a través de los distintos medios de comunicación, plataformas tecnológicas y entornos virtuales, los cuales influyen directamente en sus procesos de formación.

En muchos casos:

Estas influencias los llevan a adoptar modelos que pueden distorsionar su desarrollo, manifestándose en cambios de lenguaje, gustos musicales, modas y otras expresiones culturales accesibles para ellos, que no siempre contribuyen de manera positiva a su formación integral.

Esto puede afectar su visión de lo correcto en cuanto a:

Sus roles.

Responsabilidades.

Prioridades familiares y sociales.

Inclinándolos en ocasiones hacia lo material, lo artificial y lo virtual, por encima de los valores humanos.

Tan esenciales como es:

El amor

El respeto

La tolerancia

La gratitud.

Disminuyendo notablemente en sus relaciones

Las manifestaciones de sensibilidad humana, así como el interés y el esfuerzo necesario para el desarrollo de sus estudios, que constituyen la base fundamental de su formación para el futuro.

Estas condiciones:

Desfavorables para la educación, la cultura y el bienestar social, influyen de manera significativa en la distorsión de su identidad personal, afectando su proceso de crecimiento integral.

Todo ello evidencia también:

Las debilidades en la calidad de la educación orientada a la formación de una ciudadanía íntegra, responsabilidad que recae en las familias, los centros educativos y los organismos correspondientes creados para tales fines, quienes deben asumir un compromiso más firme y efectivo en la formación de valores, principios y conciencia ciudadana.

Sus confusiones:

En torno a su formación moral, ética y cívica están entorpeciendo de manera significativa su desarrollo natural como futuros hombres y mujeres con conciencia de lo correcto, lo justo y lo bueno.

Estas son razones

Más que suficientes para que todos reflexionemos profundamente y asumamos, con sentido de responsabilidad, el papel que nos corresponde en su formación, pues se hace necesario corregir nuestras propias fallas y fortalecer la educación mediante la enseñanza coherente, las palabras adecuadas y, sobre todo, el ejemplo constante en valores morales, éticos y cívicos, que constituyen la base de una sociedad sana y consciente.

Son nuestro deberes y derechos:

Como educadores, familias, dirigentes sociales y autoridades, actuar de manera conjunta como facilitadores de los conocimientos y de las enseñanzas.

Acciones que deben estar orientadas

Al proceso de desarrollo de la conciencia, la identidad personal, la formación de la personalidad y la adquisición de conocimientos en nuestros niños, adolescentes y jóvenes.

Solo mediante este esfuerzo compartido se puede garantizar una formación integral que contribuya al desarrollo de ciudadanos responsables, conscientes y comprometidos con la sociedad.

Las futuras generaciones que en la actualidad 

nos observan atentamente

Representan el reflejo de nuestras acciones presentes.

No son tiempos de egoísmo ni ironías, ni de asumir postura de superioridad al creernos los "Suma Cum Laude" son momento de reconocer con humildad si realmente estamos preparando a nuestros jóvenes para ocupar sus futuros roles en condiciones de armonía, dignidad y verdadera capacidad humana.

Esto hace evidente la urgencia nacional de:

Implementar un programa social de concientización ciudadana orientando en readquirir una educación y formación integral, alineada con Los Valores Morales, y adaptada a los nuevos tiempos de avances tecnológicos y modernidad.

Existe hoy una alerta social que muchos ignoran

Relacionada con la deficiente formación. 

Esta situación se refleja en los constantes casos en los que se ven involucrados los niños, adolescentes y jóvenes a nivel nacional, es por lo que reiteramos: la urgencia de unir esfuerzos para enfrentar estos problemas que se han ido formando con el tiempo y que han causado profundo dolor a muchas familias.

Solo Dios sabra que les tocará a los principales responsables de estas distorsiones Morales, Éticas y Cívicas, que han sido impuesta en nuestras sociedades.

Donde muchos aún no hacen nada por contrarrestar

Contando con las condiciones por medio a sus responsabilidades, roles y funciones en sus manos.

SER JOVEN ES PASADO, PRESENTE Y FUTURO 

Como joven aprendemos y adquirimos todas las enseñanzas y los conocimientos que nos han sido inculcados a lo largo del tiempo, somos un reflejo de los comportamientos, actitudes y expresiones  que observamos en el entorno, siendo los adultos y las generaciones mayores que a través de sus ejemplos se convierte en modelos y  referencias de conductas. 

Lo que es decir:

El pasado del joven fue formado, supervisado y aceptado en su desarrollado por la educación familiar, la cultura social, así como de los estudios escolares y preuniversitarios. 

Esta educación y estudios:

Deben ir de la mano con el desarrollo humano fundamental, contribuyendo al fortalecimiento del intelecto y al conocimiento en diversas áreas como las ciencias, las matemáticas, la geografía, la historia, la geometría, la química, la física y el estudio de los ecosistemas, asimismo, es esencial que se complementen con la formación en valores morales, principios éticos y normas cívicas, los cuales son fundamentales para la convivencia y el desarrollo integral de la persona.

Así estaremos llamados a verla por el buen desempeño de nuestros estudiantes.

Quienes en la actualidad presentan un bajo nivel de calidad educativa, reflejado en los limitados conocimientos con los que cuentan para su desarrollo intelectual, así como en sus habilidades valorativas y su formación profesional. 

Esta situación también se evidencia en un débil fortalecimiento de su conciencia personal y social.

Asimismo, se evidencia un escaso desarrollo de sus capacidades científicas, de sus sensibilidades humanas, de sus afectos familiares y de su crecimiento espiritual. 

Todo esto limita

La consolidación de una visión orientada hacia la construcción de un futuro mejor, armónico, en paz, saludable y pleno de bienestar, dentro de un proceso natural de evolución humana hacia la modernidad, el desarrollo y el progreso.

En este sentido, a los estudiantes se les dificulta proyectarse como hombres y mujeres cada vez más productivos, dignos y capaces, con integridad ciudadana, preparados para formar sus propios hogares, sostener a sus familias y asumir sus responsabilidades sociales.

Todo esto en correspondencia con las distintas etapas del ciclo de vida, desde la niñez hasta la vejez.

Por todas estas reflexiones

Podemos decir que hoy, en pleno siglo XXI, muchos jóvenes parecen encontrarse en una especie de desconcierto social y cultural, lo que les dificulta el acceso a una comprensión clara de su realidad, encuentrandose en un profundo sueño del cual su acceso está sumido en un tiempo detenido e inalcanzables para ellos, que lo sitúa en un estado de confusión respecto a lo que consideran correcto y moral dentro de su entorno.

Este fenómeno:

Se manifiesta en un contexto social complejo, influenciado por un sistema corrupto e inmoral, que facilita a caer en vicios, como modas, palabras y vestimentas desvirtuadas, músicas desvalorizadas, cuerpos deformados, comportamientos de irrespeto, donde atentar contra la vida de un inocente o la propia, contra la dignidad de la patria, la paz propia y de lo demás, les está siendo algo normal y natural, pues así se observan a través de los medios de noticias en sus editoriales y como se ven involucrados en la delincuencia, violencias, criminalidades, actos antisociales, que catastróficamente afectan desproporcionalmente a la ciudadanía.

 Generando procupación preocupación en distintos sectores de la sociedad.

Estos males y conflictos sociales se sustentan, según diversas perspectivas, en sistemas de organización social influenciados por dirigentes que, durante décadas, han estado condicionados por intereses externos de grandes potencias. 

Que se presentan como actores preocupados por 

el bienestar social.

Por lo tanto, si a una sociedad se le proporcionan las condiciones adecuadas para educar y formar correctamente a sus ciudadanos, entonces, junto a los programas y políticas sociales establecidos por los gobiernos, qué tienen la obligación y la responsabilidad de garantizar a las nuevas generaciones un proceso adecuado de desarrollo personal, laboral, profesional y social. 

Esto implica también la prevención de los males y la vulnerabilidad sociales que obstaculizan su progreso y limitan el acceso a las necesidades básicas fundamentales para su formación integral como hombres y mujeres útiles, conscientes y orgullosos de su nación.

Sin embargo, los recursos provenientes de los impuestos pagados por numerosos padres, madres, adultos y personas mayores, que son los ciudadanos en general, los cuales desean ver a sus hijos, niños y adolescentes convertidos en hombres y mujeres profesionales, dignos y capaces.

 Dentro de una sociedad progresista

Deberían constituir una razón fundamental para que, como contribuyentes, sus reclamos y sugerencias sean debidamente valorados, pero  no es así.

Existe una realidad social 

En la que un gran porcentaje de los ciudadanos, al estar mal asesorados, poco orientados o desinformados, se ven inmersos en una forma de ignorancia colectiva, que los hacen pasar de la práctica a ser peones del sistema sin importarles, ni tener claridad o participación sobre el destino y uso de los recursos del erario público.

Esto es un llamado de atención

Las familias, los educadores y las autoridades encargadas de velar por el buen orden social, responsables de mantener la cultura de la nación, constituyen pilares fundamentales en la formación de los ciudadanos, dondde su labor hace posible el desarrollo humano, el fortalecimiento del recurso laboral, así como la promoción de la dignidad, el orgullo y la honestidad en el proceso de construcción de la nación.

Si reflexionaran sobre sus funciones y responsabilidades

Podrían advertir las fallas en la transmisión de valores y principios a través de sus enseñanzas, ejemplos y prácticas cotidianas, que en muchos casos, las evidencias muestran complicidades implícitas, mientras que otros aparentan una indiferencia colectiva, expresada en actitudes irónicas o egoístas.

Esto se hace evidente cuando:

Se abordan los conflictos sociales y la baja calidad educativa, los cuales deberían ser analizados desde una perspectiva objetiva, eficiente y verificable, con miras a generar cambios reales. 

Sin embargo, en la práctica, con frecuencia se terminan reproduciendo o incluso agravando los problemas sociales, debido a deficiencias en la formación ciudadana.

En muchos contextos sociales:

Se adoptan actitudes de incapacidad, sumisión o indiferencia, influenciadas por dinámicas de manipulación orientadas a la obtención de riqueza y poder. 

Esto contribuye a la evasión de la responsabilidad de luchar por el futuro moral, ético y cívico de los niños, adolescentes y ciudadanos en general, quienes se ven envueltos y afectados por diversos conflictos y problemáticas sociales generadas por el estatus de corrupción, inmoralidad e incivismo.

No obstante esta

En los ciudadanos conscientes reside la dercisión de transformar este sistema que, en muchos aspectos, puede resultar inhumano y limitado por la ignorancia colectiva.

Este sistema se sustenta y se ve favorecido

En parte, por la precaria calidad del sistema educativo y cultural en la formación ciudadana a la que estamos expuestos. 

Aquí queda evidenciado que a ciertos sectores de las voces sociales les convienen estas situaciones de desorden e ignorancia colectiva, ya que resultan beneficiados cuando se pasan por alto los actos de corrupción, inmoralidad e incivismo que dejan a su paso.

! Jóvenes ¡

Que aún no tienes más responsabilidades que aprender, debes enfocarte en aprender, estudiar y desarrollarte, adquiriendo tus capacidades a través de la formación recibida en el entorno familiar, educativo y social, es en este proceso que sea hace fundamental que vayas incorporando buenas costumbres, principios, disciplina y normas de convivencia, aunque aun no te las hallan inculcado.

Recuerda siempre !!

Serán ciudadanos, padres y madres de familia, asumirán responsabilidades y roles que los llevarán a ocupar puestos laborales, así como posiciones de liderazgo, dirección y autoridad, contribuirán al desarrollo y progreso personal y de la nación, junto con la formación y educación de sus hijos, de los niños y adolescentes.

En ti está la responsabilidad 

De contribuir a la reconstrucción de una mejor sociedad, donde los comportamientos y las conductas sean cada vez más civilizados, humanos y justos.

De esta manera podrás desempeñar un papel consciente y responsable dentro de la sociedad.

Siendo adulto, mayor o ciudadano

Por lo tanto:

Aunque muchos adultos, mayores, autoridades, ciudadanos de hoy en día no estén ofreciendo el mejor ejemplo ni una adecuada calidad en la educación y formación ciudadana, debes comprender que el verdadero ejemplo social también nace de la conciencia y del raciocinio de cada persona.

Por ello, aun cuando puedas sentirte excluido de una formación integral, debes procurar adquirir esas enseñanzas fundamentadas en principios morales, éticos y cívicos, estos constituyen los patrones de conducta que te permitirán discernir entre lo correcto y lo incorrecto, actuando siempre con justicia, responsabilidad y respeto hacia los demás.

De esta manera, podrás mantenerte firme en el camino del bien social, enfrentando con madurez los procesos, éxitos, fracasos y dificultades que se presentan a lo largo de las distintas etapas y desafíos del ciclo de la vida.

Jóvenes, ciudadanos y autoridades 

Les hago un llamado personal

Tú, él ella, ellos, yo, contamos con las condiciones del raciocinio de la conciencia, aún estamos a tiempo de conquistar una sociedad cada vez más Moral, Ética y Cívica.

Para convivir con calidad e integridad humana.

Una sociedad basada en el respeto, la responsabilidad y los valores humanos, que nos permita convivir con mayor calidad de vida, dignidad e integridad humana.

Y de hacerlo así:

Las generaciones que nos observan sabrán recordarnos, valorarnos y, nos lo agradecerán.

Ciudadano: está usted consciente si nuestra sociedad es moralmente analfabeta

Tan solo con observar los hechos inmorales y los actos inhumanos que se cometen con frecuencia en la sociedad en la que vivimos, como consecuencia del vacío sentimental presente en muchos hombres y mujeres.

Se trata de ciudadanos

Que forman parte de las familias que cohabitan, de una u otra manera, junto a cada uno de nosotros, permitiendo así sostener lo que llamamos sociedad: nuestro espacio de convivencia, donde nos desenvolvemos a través de nuestros roles sociales, procurando realizar nuestras vidas de manera satisfactoria y asumiendo las exigencias que demanda la nación.

Donde la opinión pública nacional

Nos cataloga de una manera que no escapa a la observación de las demás naciones del mundo.

Que en efecto:

Podríamos ser reconocidos como una sociedad civilizada, moderna, armónica, feliz, educada, moral, ética, cívica, segura, solidaria, justa, humana y progresista.

O, en su defecto:

Podríamos ser percibidos de manera contraria, de acuerdo con las estadísticas basadas en los comportamientos, actitudes y ejemplos de sus ciudadanos, los cuales conducen gradualmente a una sociedad marcada por el analfabetismo moral, ético y cívico.

En terminos generales 

Existen ciudadanos que están perdiendo el sentido del raciocinio: la capacidad de discernir entre el bien y el mal, entre lo justo y lo injusto, entre lo correcto y lo incorrecto. 

Por otro lado, ciudadanos que incluso; parecen desconocerlo por completo o prefieren actuar con indiferencia e ignorancia ante esta realidad.

A pesar de ello, existe un aspecto en común que no debe pasar desapercibido debido a las nefastas consecuencias que arrastra consigo: muchos ciudadanos no tuvieron la oportunidad de conocer, desarrollar, recibir educación ni ser formados en los valores morales, así como en sus normas, costumbres, principios y disciplinas.

Enseñanzas básicas y fundamentales

Que nos evitarían actuar y proceder mediante a las conductas, los actos y los ejemplos inmorales, como al estatus que todo corrompe.

Esta formación ciudadana:

Hoy carente o ausente en una gran proporción de los círculos familiares, así como en muchos educadores, facilitadores, adultos y figuras de orientación, se refleja en las marcadas deficiencias presentes en la formación de los actuales y futuros ciudadanos.

Qué terribles circunstancias son estas.

Cómo afecta esto a la juventud, hasta el punto de hacerle perder la sensibilidad humana, los sentimientos, el respeto por la vida y los derechos de los demás.

Al abrir los ojos ante esta cruda realidad social

Podemos comprender que estamos siendo parte de una sociedad distorsionada y descompuesta, en la que hemos permitido que se  formen, adapten y expandan los males sociales a una escala alarmante, absorbiendo cada vez a las futuras generaciones.

Realidad que muchos no quieren asumir ni afrontar 

sus consecuencias.

Pues no se trata de buscar culpables; lo hecho, hecho está. 

Y quien esté libre de pecado, que actúe en consecuencia.

Sociedad dominicana:

Tú que aún en la hipnosis circunstancial a la que has sido llevada, sabes bien que tus familias, tus centros de estudio y tus organismos reguladores del orden público y social, consagrados en tu Carta Magna, no están asumiendo plenamente sus responsabilidades ni sus deberes fundamentales.

Con algunas excepciones

De inculcar las enseñanzas correctas y necesarias, basadas en una educación sólida, eficiente, competitiva, preventiva y accesible.

Con un dolor que se ha convertido en un llanto incesante 

El cual, esta plasmado en palabras que se transforman en escritura en este libro para la perpetuidad.

 Como un eco diario, nos seguimos preguntando

¿Hasta cuándo?! ¿Hasta cuándo?!

Ciudadano de mi nación.

Cuándo será que asumiremos como:

Familias

Escuelas

Sociedad

Y gobierno

Programas y proyectos con estrategias educativas y formativas ciudadanas a nivel nacional que nos permitan contrarrestar la descomposición de la conciencia moral, ética y cívica de las generaciones venideras.

Estrategias que, a su vez 

Contribuyan a corregir las deficiencias evidentes en la formación de la presente generación, brindándonos la oportunidad de educar correctamente a los niños y adolescentes que están bajo nuestra responsabilidad; aquellos que bien podrían ser nuestros propios hijos, sobrinos y nietos.

A pesar de ello, de manera irónica, muchas veces nos referimos a ellos con lástima, pena y sufrimiento, sin ir más allá de intentos pasajeros que terminan siendo fácilmente olvidados.

Ignorando cómo adultos y mayores

Que también fuimos niños y adolescentes con sus mismas necesidades.

Son reflexiones 

Para que de una vez y por todas, asumamos el deber de unirnos con el propósito de rescatar la calidad educativa de la nación; de enseñar, orientar, asesorar e inculcar valores y principios, formando a las generaciones con integridad.

Como sociedad que permanece en la esperanzza 

Debemos fortalecer el pilar central de toda nación: la familia, mediante orientaciones e instrucciones estratégicas permanentes que sean supervisadas por los organismos competentes, a través de proyectos especializados capaces de ofrecer resultados eficientes y oportunos.

Si nos unirnos con firmeza y compromiso en el deber de educar e inculcar y formar en el desarrollo humano, de la conciencia moral, ética y cívica, estaremos dando un paso fundamental hacia la transformación social que necesitamos para las convivencias.

Debemos comprender que esta es la vía más adecuada

Para convertir la impotencia social a la que hoy nos vemos expuestos en una esperanza real de rescatar y construir una sociedad cada vez más civilizada, humana y justa.

Aún contamos con miles de niños, adolescentes y jóvenes sanos

Con deseos de superación, que confían en sus adultos y mayores, en quienes estamos hoy a su lado y tenemos la responsabilidad de guiarlos correctamente.

Está en nuestra conciencia individual comprender 

Que aún podemos educarlos, asegurándoles una correcta e idónea formación ciudadana.

Rescatando los valores morales

De nuestra parte, como representantes de esta entidad denominada Organización Formación Ciudadana OFC, no descansaremos en la misión de recuperar la esencia para la fluidez del bien común. 

Por todo esto, diariamente promovemos reflexiones dirigidas a las familias, centros de estudio, la sociedad y las autoridades, llevando a cada espacio posible la importancia de adquirir una verdadera formación ciudadana.

Sin escatimar los esfuerzos continuamos superando y afrontando sacrificios, dificultades, adversidades y obstáculos; penalidades que inevitablemente debemos asumir ante la difícil tarea para la aceptación de que, unidos, podemos conquistar el ideal moral, ético y cívico en nuestra nación.

Somos plenamente conscientes 

De que una de las principales razones por las cuales muchos ciudadanos ignoran o rechazan esta educación y formación es por el desconocimiento de los valores morales, sus normas y principios. Esto provoca que algunos nos consideren:

Atípicos

Ilusos 

O, peor aún, interpreten que nuestros aportes ciudadanos atentan contra sus intereses individuales o colectivos.

Donde a muchos se les puede pasar por desapercibidos

Debido a la falta de atención, al desconocimiento o al escaso desarrollo de una conciencia basada en la integridad ciudadana.

Pero más triste aún es observar 

A tantos otros que, aun comprendiendo esta realidad, prefieren ignorarla, es por estas circunstancias que, sin importar este esenario, continuaremos asumiendo el silencio que muchas veces reciben nuestros mensajes y reflexiones, con la convicción de que, en su debido momento, nuestra Sociedad Quisqueyana despertará de este estado de indiferencia al que dolorosamente ha sido conducida.

Una sociedad 

Que, de manera progresiva, ha sido empujada hacia el analfabetismo moral, ético y cívico, manteniendo a muchos de sus ciudadanos atrapados en un engañoso y prolongado estado de ignorancia y anarquía colectiva.

Es por tanto que, desde un despertar de la conciencia, debemos asumir nuestros deberes y derechos como ciudadanos con nobleza, útiles y responsables al servicio de la sociedad, en hacer reflexionar a nuestros conciudadanos lo antes posible para comprender que en la educación y enseñanza de los valores morales, éticos y cívicos se encuentra la solución y la prevención ante tantas deficiencias presentes en la formación de los ciudadanos.

Son precisamente estas carencias 

Las que nos impiden convertirnos en un país verdaderamente progresista, competitivo, justo, civilizado y humano, en busca de un desarrollo integral y sostenible para todos.

Muchos de estos problemas nacen

De conductas y comportamientos sustentados en la corrupción, la inmoralidad y el incivismo, factores que generan vulnerabilidad social y nos impiden liberarnos de un estado de deterioro que termina corrompiéndolo todo.

¡Ayúdanos! ¡Ayúdate!

 ¡Ayuda a tu comunidad! ¡Ayuda a tu sociedad! ¡Ayuda a tu pueblo! ¡Ayuda a tu nación! 

¡Ayuda a tus hijos, niños y adolescentes!

Ellos son las generaciones que hoy observan confundidas por los ejemplos incorrectos que distorsionan su inocencia, su ingenuidad, su integridad y su desarrollo humano.

Son conductas 

Que, en muchos casos, son transmitidas por ciudadanos que no se les ha permitido desarrollar los valores morales en sus virtudes y cualidades para ejercerlas dentro de sus roles y responsabilidades, como en otros casos no han sabido adaptarlos adecuadamente a los nuevos tiempos.

 Marcados por los avances y la tecnología.

Que Dios deposite su mano bendita sobre cada conciencia ciudadana y sobre toda la humanidad, en favor de nuestros niños y adolescentes, quienes no tienen culpa alguna 

ni eligieron venir al mundo.

Amén.

Luciano Homero Vásquez Riveros

Presidente de la

Organización Formación Ciudadana OFC